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【亲子笔迹学11】中国孩子最缺乏的能力是什么?  

2017-02-01 06:54:20|  分类: 亲子笔迹学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2017/2/1居易(中国笔迹学会副会长、笔迹测评师培训第一人)

 

         有人提醒我,研究心理要注意文化无意识。中国的孩子最缺微笑,当然与中国的文化有关。我们的传统文化讲三纲五常,父为子纲,中国的传统文化是讲等级秩序的。这也为我们的家庭教育中专制型的教养方式提供了文化基础。但原因不等于理由是正当的。传统不等于不能鼎新,人总是要现代化的。包括接下来我讲的,中国孩子最缺乏的能力是什么,一样的它也与我们的文化有关,中国孩子最缺乏的能力是表达能力。难道内向、含蓄必须是我们中国人不变的形象?事实上,内向、含蓄并不能代表中国人,毕竟中国向现代化已迈进上百年了,改革开放已近四十年。

【亲子笔迹学11】中国孩子最缺乏的能力是什么? - juyi-bj - 笔迹学博客

 

【亲子笔迹学11】中国孩子最缺乏的能力是什么? - juyi-bj - 笔迹学博客

         中国孩子最缺乏的能力是表达能力,还是可以具体落实在家教上。

         具体来说,产生中国孩子表达能力欠缺的家教原因有三。一是家长的“代言”。我的孩子两岁了,玩伴中有个比他大一点的姐姐不爱说话,把她奶奶逼的有点着急。我观察到,这个奶奶总是为她代言,久之孩子就不言了。而我的孩子的表达能力二岁时达到了二岁半的水平。为什么呢?除了家长经常性的与他互动外,我们给他说话的机会和耐心。有时候他在组织语言时,是有点乱的,你就让他乱好了,不能你抢着替他说。二是孩子的“无力”。这是指大一点的孩子,作业多,家长安排的各种才艺学习班多,让孩子累得无力说话了。而且家长为了让孩子不输在起跑线,对孩子的学习多有强制,孩子无力反抗,只得服从。凡事服从,也就丧失了主动。三是不尊重孩子的感受与意见。哪怕孩子有话要说,但家长以“不懂事”忽视之。我们小时候听的家长常说的一句话是:大人说话小孩听。没人在乎你小屁孩说的话。所以中国的孩子无论是专制型还是溺爱型的背后,其实都有着忽视型的因素存在。

         缺乏表达能力,对孩子的未来有什么影响呢?可以说影响非常巨大,涉及到各个方面各个层次。不能够主动和准确地表达自己内心的想法和压力,家长无法正确地评估自己的孩子,从而调整自己的家教方略,此其一。不能够主动和准确地表达自己的情感和思想,在交友和恋爱上缺乏主动性,成为宅男和宅女、剩男和剩女的机率大,社会化程度不足。不能够主动和准确地表达自己的要求和主张,在职场上同样缺乏竞争力和影响力。不能够主动和准确地表达自己的设想和意见,在自己教育子女时也只能专制或者放纵了。新的家庭问题由此而产生。一代一代地下去,我们活着,但并不幸福。岂不可悲?

         中国孩子包括成人表达能力的欠缺在笔迹上有着充分的体现。一是体现在字行间距上,二是体现在线条的曲直上,三是体现在字速上,四是体现在结构上。字行间距看表达的愿意,线条曲直看表达的方式,书写速度看表达的反应,字形结构看表达的条理。这四个方面的笔迹纠正也有助于我们(家长和孩子)表达能力的提升。

 

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